龙里县教育局2019年政务公开年度报告

根据《中华人民共和国政府信息公开条例》(国务院令第711号，以下简称《条例》)和《国务院办公厅政府信息与政务公开办公室关于政府信息公开工作年度报告有关事项的通知》（国办公开办函〔2019〕60号）要求，现公布龙里县教育局2019年政府信息公开工作年度报告。

本报告包括总体情况、主动公开政府信息情况、收到和处理政府信息公开申请情况、政府信息公开行政复议和行政诉讼情况、存在的主要问题及改进情况、其他需要报告的事项等六个部分。除特别说明的外，所列数据统计时限为2019年1月1日至2019年12月31日。报告电子版可在龙里县人民政府网信息公开专栏下载(链接：//jsyzhmwy.com/zwgk/xxgknb/)。公众如需进一步咨询了解相关信息，请与龙里县教育局联系(地址：龙里县北门街，邮编：551200，电话：0854-5631170 )。

一、总体情况

在县委、县政府的领导下，龙里县教育局以党的十九大精神为指导，紧紧围绕增强工作透明度，加强民主监督，密切与人民群众的联系，促进依法行政、优质行政、廉洁行政的目标，进一步巩固政务公开成果，规范政务公开内容，创新政务公开形式，重点做好义务教育、学前教育、职业教育等方面的信息公开，提高政务公开水平，有力地促进了各项工作的开展，取得了明显的效果。根据《中华人民共和国政府信息公开条例》《黔南州人民政府办公室关于印发推进社会公益事业建设领域政府信息公开任务分解的通知》的有关要求，着力推进教育信息公开标准化、规范化、信息化。

二、主动公开政府信息情况

三、收到和处理政府信息公开申请情况

四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况

五、存在的主要问题及改进情况

信息化基础设施建设在技术层面给政务公开、教育信息公开带来了可靠保证，学生、家长们能够更加快捷、方便、准确地了解教育行政部门、学校的工作安排，从而有效的进行教育互动。但对于公开的内容有的不够具体，对群众关心的热点问题，公开的不够到位。主要表现在：一是公开的方式和渠道不够。二是依申请公开政府信息的社会知晓度不高；三是政务公开工作的范围有待进一步扩大，信息公开的主动性、时效性等方面尚存在一定的差距，对政策解读的力度有待加强。四是政务公开内容不够全面、形式不够丰富、机制不够健全、效果不够明显，在政务公开技术层面还需要县政府信息科等部门的大力指导和帮助。

面对教育政务公开的问题，通过努力，不断提高教育局信息公开的时效性和专业性，进一步提高政府信息公开工作的质量。重点从以下三方面加以改进和提高：一是加强督查，提高公开质量。加大对政务公开办事公开督促检查力度，实行有效监督，严格责任追究，把政务公开工作开展情况作为考核科室工作情况的一个重要内容，确保政务公开办事公开规范、有序、真实、实效，全面提高政务公开办事公开工作的质量。二是突出重点，提高公开实效。从办人民满意教育的高度，以对人民负责任的态度，以问题为导向，以更高的标准，更严的要求，积极主动作为，立行立改，真抓实干，狠抓落实。围绕中心，突出重点，注重实效，把政务公开工作中遇到的重点、难点问题和社会群众关心的热点问题，作为政务公开主要内容，坚持公开载体的创新性，不搞形式主义，不做表面文章，进一步提高政务公开实效。三是扩大宣传，拓宽公开渠道。信息公开情况通过印发宣传标语、发放通知等多种形式开展政务、信息公开宣传，让社会群众了解教育信息公开的渠道、内容、服务方式，不断扩大政府信息公开的知晓面，把政务公开工作的着力点放在群众反映最强烈的问题上，探索出龙里县教育局政务公开工作特色道路。

六、其他需要报告的事项

龙里县教育局依托黔南州人民政府网，龙里县人民政府门户网站，贵州省电子政务网龙里教育局门户网，《今日龙里》、《龙里教育之窗》、《黔南教育》微信公众号等平台，不断巩固和拓展信息公开平台，多渠道多方式主动公开政务信息。进一步健全完善政府信息公开目录及指南，努力建设公开、透明、高效的政府信息公开主渠道。各项信息经过严格的保密审查后，应当公开的，及时主动在平台进行公开。

龙里县教育局设立了党务政务固定公开栏，及时公布相关内容。对拟公开的内容在公开前经过审议小组审议，确保公开内容的真实可靠。在局机关办公楼醒目位置设立党务政务公开栏，对三公经费、人事任免、招考招聘等关系局机关和干部职工的事项进行公开，接受全体干部职工民主监督。在大楼门口设立信息公开监督信箱和举报电话，接受群众投诉，加强信息公开的监督。

附件：龙里县教育局2019年度政府信息公开情况统计表.doc