冠山街道“第一书记”助推远教工作上水平
做远教工作“宣传员”，营造氛围出实效。“第一书记”带头学习中央和省、州、县关于开展党员干部现代远程教育的一系列文件精神，采取宣传板报、悬挂横幅、深入田间地头等形式，广泛宣传党员干部现代远程教育工作的重要意义和有关知识，使广大农村党员深入了解远程教育的先进性和实用性，提高他们参与远程教育工作的主动性。同时，根据上级下达的任务要求和党员干部群众的学习需求，及时制订播放收看计划，科学安排播放内容并做好节目预告工作，每月对即将播放的节目通过会议、广播、黑板报、宣传栏等形式进行预告，确保集中学习有安排，分散学习有目标，个性学习有内容。
做远教工作“辅导员”，拓宽群众致富路。该街道充分发挥“第一书记”政治理论水平较高、把握政策能力较强，科技知识丰富的优势，结合农村党员干部实际，采取举例说明、案例分析、示范讲解、特色点播等方式，运用浅显易懂的语言，就学习收看内容对党员干部群众进行辅导，使党员干部群众真正地听得懂、学得会、用得上，收到良好效果。通过点播各地新农村建设的典型经验，及时收集传递种养技术、病虫防治、农业政策法规等各类信息，提高农民应对市场的灵敏性，增强农民的市场意识和致富能力。
做远教工作“联络员”，架设党群连心桥。沟通与协调是有效开展远程教育管理的重要纽带，该街道远教工作充分借助“第一书记”的认知优势，开拓交流渠道，广泛地吸收站点管理员的意见，有效组织开展远教活动。每名“第一书记”根据本级站点远教设备的运行情况，及时与上级远程办及有关单位做好沟通联系，跟踪了解党员群众的学习需求，对党员群众需求的信息进行分类，并主动下载网络资源帮助学习，切实做到党员群众缺什么就补什么，提高了群众参与远程教育的积极性。
做远教工作“监督员”，提升站点学用水平。“第一书记”认真履行远程教育兼职管理员职责，及时督促落实设备管理与维护、教学组织与管理、信息收集与反馈等方面的规章制度；加大设备维护管理力度，做到规范使用、定期维护，确保站点收看正常；规范档案资料，对学习收看、座谈讨论等情况规范记录，各类远程教育文件、图书、光盘等整理规范、归档有序，对工作中存在的问题，制定整改措施，改进工作方法，推动街道远程教育工作的顺利开展。
